چگونه آمادگی ویژه ای برای کودک خود را برای اضطراری فراهم آوریم

تمرین کلید در خانه و در مدرسه است

اضطراری در هر زمان می تواند رخ دهد. گاهی اوقات فرزند شما با نیازهای ویژه در خانه است؛ دیگر او در مدرسه یا در جامعه است. بهترین راه برای مقابله با چنین شرایطی چیست؟

• آتش در آشپزخانه وجود دارد. در حال حاضر همه باید از خانه خارج شوند. اما دختر اوتیستیک شما، با صدای آلارم های دود ناراحت می شود، از رفتن به سمت خود فرار می کند. الان چیکار می کنید؟

• فرزند شما صرع است و به دلیل مداخلات درمانی برای مدتی به مدرسه رفت. در حال حاضر او بدون دارو خود را برای مدت زمان تمرین گیر کرده است. آیا او باید به مدرسه برود و به دفتر پرستار برود؟ وضعیت چگونه باید باشد؟
• شما یک دختر در صندلی چرخدار دارید کلاس او در طبقه دوم است. در حوادث اضطراری، آسانسور خاموش است. حالا چی؟
• شما در خانه خود هستید با یک کودک که مسائل عاطفی و رفتاری را در زمانی که یک ماشین دیگر به شما دست می دهد. هیچ کس آسیب ندیده است، اما بین بازرسی خسارت و تماس با پلیس فرزند شما ناپدید شده است. چه کار میکنی؟

اینها تنها چند سناریوی اضطراری هستند که می توانند و به صورت منظم رخ می دهند. دلایل ساده هستند: برنامه ریزی بسیار کمی، تمرینات کم و کم توجهی به نیازهای خاص افراد با نیازهای خاص.

برنامه ریزی برای اورژانسی در خانه

در خانه، برنامه ریزی اضطراری به طور کامل برای شما بهتر یا بدتر است.

در مورد صعود، شما کنترل کاملی بر چگونگی برنامه ریزی و مدیریت موارد اضطراری دارید. در ضعف، هیچ قواعد یا مقرراتی برای پیگیری وجود ندارد که به این معنی است که برنامه ریزی و اسلاید آماده سازی آسان است.

در اینجا چند نکته برای اطمینان از اینکه شما برای اضطراری با فرزند خاص فرزندتان آماده هستید.

مراحل عادی برنامه ریزی اضطراری را دنبال کنید
شروع با اصول: دود و مونو اکسید کربن آلارم، آتش خاموش کننده در آشپزخانه، نردبان اضطراری در اتاق های بالا. لیستی از شماره تلفن های اورژانسی را در تلفن یا یخچال داشته باشید: کنترل سم، پلیس، و همسایگان یا خانواده هایی که باید مطلع شوند.

اصلاح مبانی به عنوان مورد نیاز
اگر کودک شما احتمالا به شدت توسط صدا از زنگ هشدار ناراحت، در نظر گرفتن جایگزین زنگ با صدای بلند با نور چشمک زن یا وزوز. اگر فرزند شما از لحاظ جسمی قادر به عجله کردن یک پرواز از پله ها نباشد، اتاق خواب یک طبقه را در نظر بگیرید. اگر فرزند شما به آرامی به آرامش نیاز دارد، اشیاء یا اسباب بازی های خاصی را به آن اضافه کنید، اشیاء (یا آنهایی که شبیه به موارد مورد علاقه او هستند) را بسته و آنها را در نزدیکی خانه نگه دارید. یک هدست هدفون مسدود کننده صدا نیز ممکن است یک ایده خوب باشد. اگر فرزند شما داروهای منظم دریافت کند، یک یا دو روز به اندازه کافی مصرف کنید و مطمئن شوید که آنها در حال حاضر هستند.

تمرین موارد اضطراری زمانی که همه آرام باشد
یک زمان و روز را انتخاب کنید که فرزندتان برای انجام اقدامات اضطراری در بهترین حالت باشد. اگر مفید باشد، او را با یک کتاب عکس یا داستان اجتماعی توصیف فرایند تخلیه خانه تهیه کنید. اطالعات مربوط به آنچه پیش از آن، در طی و پس از تخلیه، از جمله انتظار در خارج و انتظار می رود چراغ های چشمک زدن و صداهای بلند سوزان یک پلیس، آتش سوزی یا وسیله نقلیه اضطراری را شامل می شود.

پاسخ دهندگان اول را برای کودک خود آماده کنید
پلیس و آتش نشانان می توانند با شما کار کنند تا برنامه ای برای نیازهای خاص فرزند شما ایجاد کنند. این به خصوص مهم است اگر فرزند شما از لحاظ فیزیکی غیرفعال است، دچار مشکل ارتباط یا درک دستورات سخن گفته شده است، یا احتمال دارد که مخفی شود یا فرار کنید. اولین پاسخ دهنده ها با عکس های فرزند خود و اطلاعات خاص درباره تشخیص، دارو، رفتار و نیازهای خود را ارائه دهید. هر گونه اطلاعاتی را که می توانید در مورد نحوه برقراری ارتباط با فرزند خود و در صورت اضطراری در اختیار او قرار دهید، ارائه دهید. در بسیاری از موارد، اولین پاسخ دهندگان به فرزند شما اجازه می دهند در داخل وسایل نقلیه خود نگاه کنند، گوش دادن به یک آژیر و آشنایی با ابزار تجارت آنها.

اطفال خود را با شناسایی ارائه کنید
راه های بسیاری وجود دارد که اطمینان حاصل شود که کودک شما در شرایط اضطراری شناسایی می شود. دستبند پزشکی یک گزینه خوب است. امکانات دیگر شامل دستگاه های ردیابی دیجیتال یا حتی برچسب های لباس قدیمی است. نام فرزندتان، تشخیص، اطلاعات پزشکی انتقادی و شماره تماس را شامل کنید.

یک فرم اطلاعات اضطراری ایجاد کنید و آن را در دسترس داشته باشید
یک فرم اطلاعات اورژانسی لیستی از داروهای کودک شما، پزشکان، دستگاه های خاص یا نیازهای، مخاطبین و سایر اطلاعات مهم است. این می تواند به یک پاسخ دهنده داده شود و حتی اگر شما برای پاسخ به سوالات در دسترس نباشد، استفاده می شود. همچنین می توانید با دوستان، همسایگان، و خانواده هم در مورد شما از فرزندتان جدا شده یا نتوانید پاسخ دهید.

برنامه ریزی اضطراری در جامعه

هنگامی که فرایند برنامه ریزی خانه را تکمیل می کنید، ابتدا گام های اول را برای برنامه ریزی برای اورژانسی در جامعه (یک تصادف اتومبیل، تخلیه ساختمان و غیره) گرفته اید. فرزند شما روشهای اورژانسی را به کار گرفته است، به افرادی که اولین پاسخ را می دهند (و می داند) شناخته شده است و نوع خاصی از ID ها را پوشانده است. در اینجا چند راهنمایی ایمنی بیشتر وجود دارد:

مراقب اطراف خود باشید
بعضی از ما به یک رستوران می رویم و به سمت خروجی اضطراری می رویم، اما به عنوان پدر و مادر یک کودک با نیازهای ویژه، ایده خوبی است که فقط این کار را انجام دهیم. علاوه بر این، از محل سکوی ها در مواردی که آسانسورها بسته شده اند، آگاه باشید. در یک رستوران، بخواهید به سمت جلوی ساختمان نزدیکترین ورودی اصلی نشسته شود. در یک هتل، درخواست یک اتاق را در پایین ترین سطح قرار دهید. این انتخاب های کوچک باعث می شود که اگر شما نیاز به ترک ساختمان دارید، راحت تر و کمتر تنش زده شوید.

چشم های شما (و دست ها) را روی کودک خود نگه دارید. کودکان مبتلا به اختلالات حسی ، رفتاری و عاطفی حوادث اضطراری را به ویژه نگران کننده می یابند. بعضی از کودکان می خواهند تا آنجا که می توانند از صحنه خارج شوند و به سادگی پیچ و تاب کنند. اگر فرزند شما در این گروه قرار بگیرد، حیرت نکنید: همیشه دست ها و چشم هایتان را روی کودک خود نگه دارید.

ایجاد یک طرح
اکثر مردم به طور مرتب مکان های خاص جامعه را مکرر می کنند. اگر فرزندتان را به طور مداوم به سوپرمارکت برمی گردانید، کتابخانه یا کلاس یا برنامه خاصی از مدیر بخواهید تا برنامه های اضطراری خود را با شما به اشتراک بگذارد. بر اساس آنچه که یاد می گیرید، می توانید با مدیر یا صاحب کار کنید تا بهترین طرح برای فرزندتان باشد.

عرضه داروها و فرم اطلاعات اضطراری را در اختیار شما قرار دهید
اگر شما نمی توانید به خانه برسید و یا نمی توانید برای کودک خود صحبت کنید، تمام اطلاعات و لوازم مورد نیاز او در دسترس خواهد بود.

برنامه ریزی اضطراری در مدرسه

بسیاری از والدین درمورد شرایط اضطراری مدارس نگرانند، به خصوص در دورانی که تیراندازی مدرسه به نظر می رسد در حال افزایش است. در حالی که والدین کنترل بسیار زیادی بر روی آنچه در خانه و یا در جامعه اتفاق می افتد، در مدرسه نسبتا کمی کنترل می کنند. با این حال، این بدان معنا نیست که والدین برای کمک به فرزندانشان کمک نکنند. در حقیقت، اکثر نواحی مدرسه سیاست های اضطراری ویژه ای برای دانش آموزان معلول دارند (و همه باید چنین سیاست هایی را در نظر داشته باشند). علاوه بر این، برنامه آموزش فردی کودک (یا طرح 504) می تواند و باید شامل اقامت اضطراری باشد.

با این وجود، واقعیت این است که چنین سیاستهایی و یا برنامه هایی وجود دارد یا نه، تضمین نمی کند که معلمان و کارکنان می دانند چگونه به فرزند خود در شرایط اضطراری کمک کنند. این کار (همانطور که اغلب موارد است) پدر و مادر است. برای اطمینان از ایمنی فرزندتان، ممکن است نیاز به بررسی سیاست های موجود و کار با معلمان، کارکنان و سایر والدین داشته باشید. در اینجا چند نکته برای شروع وجود دارد.

دانستن آنچه در حال حاضر در محل
برخی از ولسوالی ها واقعا در حال برنامه ریزی اضطراری برای همه دانش آموزان هستند و دقیقا می دانند که چگونه از دانش آموزان نیاز دارند. از مشاور راهنمایی فرزند خود برای اطلاعات در مورد برنامه های موجود بخواهید و از یک کپی از هر خط مشی نوشته شده بپرسید.

صحبت با والدین دیگر
بسیاری از ولسوالی ها نیازمند گروه های خاصی هستند که به طور منظم ملاقات می کنند. اگر این مورد در ولسوالی شما باشد، شانس خوبی وجود دارد که این موضوع پیش از آن مطرح شده باشد. از سرپرستی گروه والدین در مورد نیازهای ویژه خود در مورد مسائلی که در گذشته انجام داده اید، و نتایج چه آنها را دیده اید. اگر دوست دارید آنچه می شنوید، می توانید راحت باشید. اگر شما این کار را نکنید، شما در حال حاضر گروهی از افراد با یک نگرانی مشترک دارید که می تواند این مسئله را از موقعیتی که قدرت دارد، حل کند.

سوال بپرس
اگر شما مانند بسیاری از والدین هستید، شما به طور کامل از نوع دریل و تهیه اورژانس در مدرسه فرزندتان کاملا مطلع نیستید. شما ممکن است بدانید که چگونه فرزند شما در گذشته به تمرین اورژانس پاسخ داده است یا اینکه معلم کودک شما به کلاس او کمک کرده است. قرار ملاقات برای نشستن و گفتگو با معلم فرزندتان را بخوانید تا بیشتر در مورد آنچه که در گذشته انجام داده اید، بیشتر بدانید، چه کار خوبی کرده اید و چه مشکلاتی دارید.

به طور گسترده فکر کنید
اگر ولسوالی، مدرسه یا معلم شما سیاست اضطراری و یا برنامه ای برای مدیریت کودکان خاص در شرایط اضطراری ندارید، شما تنها نیستید. در نظر بگیرید با والدین و کارکنان دیگر کار کنید تا بتوانید از نیازهای یک طیف وسیعی از دانش آموزان نیازهای ویژه که نیازمندی های آنها یکسان نیست، فکر کنید.

از قدرت IEP خود استفاده کنید
برنامه آموزشی فردی یک سند حقوقی است و اقامت در IEP الزامی است. این بدان معنی است که باید یک برنامه اورژانسی مناسب که بخشی از IEP فرزند شما است را دنبال کنید. در طرح خود، حداقل شامل موارد زیر باشد:

• محل. اگر کلاس فرزند شما شامل افرادی با مسائل مربوط به تحرک باشد، کلاس درس باید در طبقه پایین باشد.
• برنامه های خاص برای مسائل خاص "پناهگاه در محل" ممکن است یک ایده خوب برای برخی از انواع موارد اضطراری باشد، اما برای دیگران، این می تواند یک گزینه مرگبار باشد.
• دفاتر تفریحی برای نیازهای خاص فرزندتان در انواع شرایط اضطراری. متوقف کردن تمرین برای کودکان که به سرعت و به آسانی می توانند به آموزش گفتاری ادامه دهند و یا آرام باشند، به خصوص برای کودکان چالش آور است. کارکنان چگونه با فرزند شما ارتباط برقرار می کنند؟ کودکتان نیاز به حفظ آرامش دارد؟ چه اتفاقی می افتد اگر فرزند شما فورا رعایت نشود؟
• برنامه های دارویی و پشتیبانی. در حین اورژانسی یا قفل شدن، دسترسی به دفتر یا محل نگهداری پرستار وجود ندارد. معلم یا دستیار فرزند شما چگونه به داروهای کودک شما یا دیگر پشتیبانی های لازم دسترسی پیدا می کند؟ معلم یا مأمور کجا اطلاعات برنامه اضطراری فرزندتان را حفظ کند؟ در صورت لزوم با شما تماس می گیرند؟
• تمرین. چگونه اغلب کلاس فرزند شما تمرینات اضطراری را انجام می دهد؟ چگونه آنها را برای دریل آماده می شوند؟ چه اتفاقی می افتد اگر تمرینات ضعیف انجام شود؟

کلمه ای از

در حالی که هیچ راهی برای آماده شدن برای هر شرایط اضطراری وجود ندارد، آماده سازی اولیه پیش از زمان می تواند دنیای متفاوت را ایجاد کند. کلید هایی که باید در هر مکان ذکر شوند عبارتند از: اول، داشتن یک فرم اطلاعات اضطراری تکمیل شده، کپی شده، به اشتراک گذاشته شده و در دسترس و در مکان های استراتژیک. سپس اطمینان حاصل کنید که فرزند شما دارای شناسایی مناسب از جمله اطلاعات پزشکی است. یک کیت اضطراری در دسترس داشته باشید که حاوی داروها و موارد آرام باشد و در نهایت برنامه خود را تمرین کنید.