7 راه برای نظارت بر یک کودک مبتلا به فلج مغزی

حدود 40 درصد از کودکان مبتلا به فلج مغزی دارای مشکلات رفتاری هستند. و در حالی که انواع مشکلات رفتاری متفاوت هستند، راه های خاصی برای نظارت بر یک کودک مبتلا به فلج مغزی وجود دارد که می تواند رفتار را بهبود بخشد.

مشکلات رفتاری همراه با فلج مغزی

فلج مغزی به گروهی از اختلالات عصبی که به طور دائم هماهنگی عضلات را تحت تاثیر قرار می دهد، اشاره دارد. این ناشی از آسیب یا ناهنجاری های داخل مغز است که مانع از کنترل حرکت و حفظ نظم و تعادل می شود.

فلج مغزی ممکن است منجر شود وقتی که قشر مغزی مغزی به طور طبیعی در رحم رشد نمی کند. در موارد دیگر، فلج مغزی از آسیب است که به مغز یا قبل، در طول و یا بعد از تولد منجر می شود. آسیب قابل تعمیر نیست و اختلالات ناشی از آن دائمی است.

تحقیقات نشان می دهد کودکان مبتلا به فلج مغزی بیشتر احتمال دارد که مشکلات رفتاری مانند:

استراتژی های رژیم غذایی موثر برای کودکان مبتلا به فلج مغزی

مشکلات رفتاری ممکن است ناشی از اختلالات مرتبط با فلج مغزی باشد. بعضی از کودکان درد مزمن را تجربه می کنند که می تواند بر خلق و خوی آنها تاثیر بگذارد. معلولیت یادگیری و مشکلات گفتاری نیز ممکن است در مشکلات رفتاری نقش داشته باشد.

کودکان مبتلا به فلج مغزی نیز به احتمال زیاد مشکلات خواب دارند. محرومیت از خواب به افزایش مشکلات رفتاری در کودکان مرتبط است.

کودکان مبتلا به فلج مغزی ممکن است به دلیل محدودیت های حرکتی خود را نا امید کنند. تلاش برای تکمیل فعالیت های روزمره خود ممکن است آنها را خسته کند.

مهم است که در هنگام ایجاد یک برنامه رشته ای برای یک کودک با نیازهای ویژه عوامل موثر بر مشکلات رفتاری را مورد توجه قرار دهیم. در اینجا هفت استراتژی انضباطی موثر است که می تواند مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به فلج مغزی را بهبود بخشد:

1 -

آموزش مهارت های اجتماعی
FatCamera / E + / Getty Images

محدودیت های فیزیکی ناشی از فلج مغزی باعث می شود که کودکان احساس تنهایی و تنهایی کنند. در نتیجه، فرزند شما ممکن است تلاش کند تا با دیگر بچه ها همراه شود.

آموزش مهارت های اجتماعی خاص کودک شما می تواند درگیری با همسالان خود را کاهش دهد. او را چگونه به حل و فصل مناقشات، حل مشکلات، و همکاری بپردازید. نقش بازی چگونه می تواند یک دوست خوب و چگونگی صحبت کردن برای خودش باشد.

به دنبال فرصت هایی برای به دست آوردن فرزند خود در گروه های بازی و یا حمایت از گروه ها برای افزایش فرصت های خود برای برقراری ارتباط. درمانگر رفتاری ممکن است قادر به کمک به کودک شما در یادگیری مهارت های اجتماعی نیز باشد.

2 -

ارائه راه حل برای انرژی کودک شما

کودک مبتلا به فلج مغزی ممکن است قادر به حرکت در اطراف استراحت و یا او را در کلاس ورزشگاه مانند بچه های دیگر. بنابراین برای یک کودک مبتلا به فلج مغزی ممکن است به شدت ناراحت کننده باشد.

به دنبال راه های مثبت برای انتقال انرژی فرزندتان باشید. آیا او می تواند یک دوچرخه انطباقی را سوار کند، یا او می تواند در یک کلاس شنا بگریزد، فرزند خود را برای فعالیت هایی که به او کمک می کند، امضا کند.

3 -

مهارت های مقدماتی هیجانی را آموزش دهید

به جای اینکه فرزندتان را برای خروج های عاطفی مجازات کنید، زمان های سخت را به لحظات آموزشی تبدیل کنید. او را چگونه یاد بگیرد زمانی که او ناامید شود، او را آموزش دهد تا او بتواند قبل از اینکه او از بین رفته، شکست دهد. به همین ترتیب استراتژی هایی را برای تسکین خود در زمانی که او مضطرب یا غم انگیز است آموزش دهد.

هنگامی که او آرام است، سؤال کنید، مانند: «چه چیزی می توانید بجای ضربه زدن به من نشان دهید که عصبانی هستید؟» مشکلی را حل کنید و راه های سالمتی را برای فرزندتان برای برقراری احساسات خود تعیین کنید.

4 -

ستایش رفتار خوب

مهم است که فرزندتان را خوب بدست آورید. ستایش رفتار مثبت را تقویت و تشویق می کند تا کار خوب را ادامه دهد.

ستایش او را برای سخت تلاش و یا برای تلاش چیزی جدید. زمان هایی را که او آرامش می یابد یا زمانی که از مهارت های جدید او استفاده می کنید را مشخص کنید. او بیشتر مایل به ادامه کار است، زمانی که می داند که به تلاش های او توجه کافی می کنید.

5 -

سیستم پاداش را ایجاد کنید

اهداف خاص رفتار رفتار با سیستم پاداش. بچه های کوچک ممکن است به یک نمودار برچسب درست پاسخ دهند که به سادگی آنها را به پیشرفت خود نشان می دهد.

کودکان سالخورده ممکن است نیاز به پاداش ملموس داشته باشند. یک سیستم پاداش روزانه که رفتار خوب فرزند شما را به امتیازات، مانند الکترونیک می برد، می تواند به عنوان یک انگیزه کار کند.

یک سیستم اقتصاد نشانه همچنین می تواند یک راه موثر برای نگه داشتن بچه ها باشد. فقط مطمئن شوید که سیستم پاداش را ساده نگه دارید و پاداش های مختلفی را ارائه می دهید که به عنوان انگیزه های خوب عمل می کنند.

6 -

پیگیری از طریق پیامدهای متداول

عواقب منفی فرزند شما را برای انتخاب بهتر در آینده آموزش خواهد داد. اما برای آن پیامدها باید سازگار باشد.

عواقب منطقی - که به طور مستقیم با سوء رفتار مرتبط است - می تواند بیشترین تاثیر را داشته باشد. بنابراین اگر فرزند شما بازی ویدئویی دستی خود را پرتاب کند، الکترونیک خود را برای مدت مشخصی از بین ببرد. هنگامی که فرزند شما دارای قواعد و عواقب روشن است، او احتمال بیشتری دارد که قوانین را دنبال کند.

7 -

انتخاب پیشنهاد

اغلب کودکان مبتلا به فلج مغزی کنترل بسیاری از چیزهای زندگی خود را از دست می دهند، از جمله توانایی آنها برای حرکت بدنشان. دادن فرزندتان کمی کنترل تصمیمات کوچک می تواند به او کمک کند احساس قدرت کند.

گاهی اوقات انتخاب او گاهی می تواند به کاهش رفتارهای مخالفت و مخالفت کمک کند. بنابراین، به جای اینکه اصرار داشته باشید که هویج را بخورید، بپرسید «آیا هویج یا نخود را با مرغ خود می خواهید؟» یا بپرسید «آیا میخواهید قبل یا بعد از خوردن شام، تکالیف ریاضی خود را انجام دهید؟» انتخابهای ساده ساده میتواند کاهش یابد مبارزه با قدرت و افزایش احساس استقلال کودک شما را افزایش می دهد.

8 -

انتخاب بهترین استراتژی های رشته ای برای کودک شما

استراتژی های انضباطی که انتخاب می کنید باید به توانایی های کودک شما بستگی دارد. چه چیزی برای یک کودک خوب کار می کند ممکن است با یک دیگر کار نکند.

حصول اطمینان از خود در هنگام پرورش کودک مبتلا به فلج مغزی نیز مهم است. استرس مرتبط با آن، بسیاری از والدین احساس می کنند هنگامی که فرزند پروری کودک با نیازهای ویژه می تواند رفتار کودک را تحت تاثیر قرار دهد. اگر احساس تنش میکنید، در یک گروه پشتیبانی قرار بگیرید یا از یک متخصص بهداشت روانی کمک بگیرید.

همچنین با توجه به نیازهای فرزندتان، با دیگر متخصصان و مراقبین کار کنید. سخنرانان، معلمان آموزش ویژه، درمانگران رفتاری، درمانگران فیزیکی و پزشکان تنها تعداد کمی از ارائه دهندگان هستند که می توانند به شما در پیدا کردن بهترین راهبردهای انضباطی برای فرزند شما کمک کنند.

> منابع:

> Brossard-Racine M، Hall N، Majnemer A، Shewell M، Law M، Poulin C، Rozenbaum P. مشکلات رفتاری در کودکان مدرسه ای با فلج مغزی. مجله اروپایی علوم اعصاب کودکان 2012؛ 16 (1): 35-41.

> Colver A. چرا کودکان مبتلا به فلج مغزی بیشتر احتمال دارد مشکلات عاطفی و رفتاری داشته باشند؟ پزشکی پیشرفته و مغز و اعصاب کودکان . 2010؛ 52 (11): 986-986.

> Rackauskaite G، Bilenberg N، Bech BH، Uldall P، Østergaard JR. غربالگری برای روانپزشکی در یک گروه ملی از کودکان 8- تا 15 ساله مبتلا به فلج مغزی. تحقیقات در زمینه ناتوانی های رشد . 2016؛ 49-50: 171-180.