اگر فکر می کنید آسان شدن بچه ای با اوتیسم است، دوباره فکر کنید. شما نه تنها با تمام چالش های مربوط به یک اختلال جدی در زمینه پیشرفت مواجه می شوید، بلکه شما نیز با انتظارات بالقوه ای که بچه های دیگر از آن رنج می برند مواجه می شوند.
شما این حق را می خوانید. درسته. کودکان مبتلا به اوتیسم اغلب انتظار می رود که رفتار بهتر، تمرکز بهتر و ارتباط با زیبایی های اجتماعی بیشتری نسبت به کودکان مبتلا به اوتیسم داشته باشند.
و اگر آنها عواقب آن را نداشته باشد، می تواند شدید باشد. به جای اینکه «گذرنامه» را به عنوان یک بچه معمولی در نظر بگیرد ممکن است ("او روز بدی داشته باشد"، "او کمی خجالتی است" و غیره)، بچه هایی که مبتلا به اوتیسم هستند و خودشان را مطرح نمی کنند، "مناسب" عواقب و یا به سرعت به کلاس های "ویژه"، تیم های ورزشی جداگانه، و در عین حال درمان های شدید تر به شدت کاهش یافته است.
این انتظارات افزایش می یابد؟ در اینجا چند مقایسه وجود دارد که ممکن است شما را متعجب کند.
- به طور معمول، بچه های در حال توسعه اغلب به تلفن های همراه، iPads ها و سایر دستگاه ها معتاد می شوند. هنگامی که خطاب به آنها اشاره می شود، آنها ممکن است نگاه های سریع به بزرگسالان همسالان در اطراف آنها. این اخلاق اجتماعی ضعیف به طور کلی یک انگشت شستشو داده می شود، به عنوان بزرگسالان توجه داشته باشید که چگونه زمان و - انتظارات - تغییر کرده است. نه برای بچه های مبتلا به طیف اوتیسم. هنگامی که آنها نمیتوانند به چشم یک بزرگسال یا همسالان نگاه کنند ، آنها به چالش کشیده میشوند که این کار را انجام دهند و ممکن است عواقب ناشی از قبیل از دست دادن یک امتیاز را در صورتی که نتوانند انجام دهند.
- اخلاق است، بیایید آن را، یک هنر در حال مرگ. تعداد بسیار کمی از کودکان معمولی در حال توسعه، خواسته می شود که هنگام تماس مستقیم با چشم، با دستان خود را به آرامی با بزرگسالان بچرخانند و خطوطی مانند "لذت بردن از دیدار با شما" را بیان کنند. با این حال، کودکان مبتلا به اوتیسم فقط به این مهارت ها تا حدودی دائمی - مهارت هایی که نه تنها سن نامناسب می دهند، بلکه آنها را به عنوان حتی بیشتر "ویژه" در میان همسالان خود آموزش می دهند.
- مکالمه بین کودکان، به خصوص پسران، معمولا بسیار ساده است. کودکان ممکن است کمی بیشتر از "نگاه کنند!" "سرد!" "می تونم امتحان کنم؟" برای مدت زمان طولانی و این خوب است به استثنای کودکان اطفال اتفاق نمی افتد. در این صورت، فرض بر این است که آنها کلامی هستند، از آنها خواسته می شود تا سوالاتی را که برای کودکان سن آنها کاملا نامناسب است، پاسخ دهند و پاسخ دهند. چه 10 ساله - به استثنای یک کودک مبتلا به اوتیسم در گروه مهارتهای اجتماعی که تقریبا همیشه توسط زنان میانسال اجرا می شود - می گوید: "آخر هفته شما چطور بود؟ آیا زمان خوبی در باغ وحش دارید؟ ما به فیلم رفتیم. از فیلم دیزنی جدید لذت بردم. "
- بسیاری از کودکانی که معمولا رشد می کنند، خجالتی هستند و یا زمان سختی برای خواندن زبان بدن و نشانه های اجتماعی دارند. وقتی این اتفاق می افتد، بزرگسالان ممکن است توجه کنند که کودک خجالتی است و یا تنظیمات آنها را تنظیم می کند یا به طور مرتب تعاملات اجتماعی بیشتری را تشویق می کند. بچه های اوتیستیک خیلی خوش شانس نیستند. اولویت برای آرام و / یا تنهایی به ندرت به عنوان یک ترجیح شخصی دیده می شود و به جای آن به عنوان عاملی عاطفی شناخته می شود. در نتیجه، باید از طریق یک دوره آموزش مهارت های اجتماعی ، رویدادهای همکار «دوستان» و سایر برنامه های درمانی، «درمان» شود.
- بسیاری از کودکانی که به طور معمول در حال توسعه هستند مسائل رفتاری در مدرسه را دارند. آنها ممکن است پاسخ ها را به جای بالا بردن دستشان، فشرده شدن در حین آزمایش، یا زمان اشتراک گذاری یا همکاری با هم سخت کنند. هنگامی که این اتفاق می افتد، اغلب معلمان با اخطارهای کوتاه به "بالا بردن دست"، "بازی به خوبی" یا "کار با شریک زندگی" پاسخ می دهند. با این حال، کودکان مبتلا به اوتیسم دارای استانداردهای بسیار سخت تر برای دیدار هستند. هنگامی که آنها "صید" و یا از دست دادن تمرکز، آنها را به عواقب مختلف است که ممکن است از از دست دادن امتیازات در واقع به یک محیط مدرسه جداگانه منتقل می شود.
- هنگامی که یک کودک معمولی به خانه می آید و صرف زمان برای صرفه جویی می کند، والدین معمولا بسیار پذیرفته می شوند. بعد از همه، همه به یک زمان کمی نیاز دارند - درست است؟ با این حال، هنگامی که یک کودک مبتلا به اوتیسم یکسان است، والدین نگران هستند: آیا او دوست دارد؟ آیا او نیاز به درمان های اجتماعی بیشتری دارد؟ یک فرصت خوب وجود دارد که تنها زمان تحمل نخواهد شد.