شنوایی مردم اغلب به ناشنوائی به عنوان "ناتوانی در شنیدن" فکر می کنند. هرچند ناخودآگاه، بیش از اینکه فقط یک نفر می تواند بشنود، این است که بخشی از یک جامعه با تاریخ، ارزش ها و فرهنگ خود باشد. بیایید نگاهی به برخی از واقعیت های شگفت آور در مورد فرهنگ ناشنوایی و نحوه ی آن از فرهنگ شنوایی بدانیم.
زبان نشانه گذاری جهانی نیست
در حالی که زبان اشاره آمریکایی در ایالات متحده و کانادا مورد استفاده قرار می گیرد، اکثر کشورها دارای زبان نشانه های مشخص خود هستند.
همانطور که زبان اشاره آمریکایی با انگلیسی صحبت نشده است، زبان های نشانه کشورهای دیگر دارای تاریخچه های منحصر به فرد خود را جدا از ریشه ها و تاریخ از زبان های گفتاری مربوطه مربوط به کشور خود. برای مثال، از زمانی که بنیانگذار اولین مدرسه برای ناشنوایان در ایالات متحده از فرانسه بود، زبان اشاره آمریکایی شباهت زیادی به زبان اشاره فرانسه دارد. اغلب زبان اشاره آمریکایی برای ارتباطات بین المللی در بعضی از دانشگاه ها مورد استفاده قرار می گیرد (احتمالا به دلیل نفوذ دانشگاه Gallaudet در ایالات متحده آمریکا، تنها دانشگاه آزاد دانشگاه آزاد در جهان برای دانشجویان ناشنوا). زبان اشاره آمریکایی کاملا متفاوت از زبان انگلیس است. خانواده زبان نشانه گذاری بریتانیا (BSL) شامل BSL، زبان اشاره انگلیس و زبان اشاره زلاند نو است. این زبان نشانه برای افرادی که از هر یک از آنها می دانند، به اندازه کافی مشابه هستند تا قادر به درک افراد ناشنوا باشند که از یکی دیگران استفاده می کنند.
افراد ناشنوا می توانند بسیار مستقیم باشند
افراد ناشنوا می توانند با نظرات و سوالاتی در مورد موضوعاتی که مردم را اغلب در معرض خطر قرار می دهند، مستقیم باشد. به عنوان مثال، افراد ناشنوا، به نظر میرسند که اینها بی ادب هستند که نظر بدهند، مثلا: "شما واقعا وزن را به دست آورده اید - چه اتفاقی افتاده است؟" در حقیقت، اعتراض در مورد تغییرات آشکار مانند افزایش وزن ممکن است به عنوان بی نظمی یا بی نظمی اتفاق بیفتد.
در عوض، در حالی که افراد شنوا ممکن است مستقل بودن افراد ناشنوا را به عنوان بی ادبانه تفسیر کنند، افراد ناشنوا را می توان با توجه به اینکه چگونه افراد شنوائی می توانند اشتباه بگیرند. به عنوان مثال، هنگام انتقاد یا بازخورد، شنیدن مردم اغلب "بازتاب منفی خود را با مثبت بیان می کنند. برای افراد ناشنوا، این می تواند پیام های مخلوطی را ارسال کند، زیرا مشخص نیست که پیامی که فرد شنوایی سعی در انتقال آن دارد، چه پیامی دارد.
نگاهی به صورت، دست ها، هنگام برقراری ارتباط
اگر شما تماشای افراد ناشنوایان را امضا کنید، متوجه خواهید شد که در هنگام برقراری ارتباط آنها به چهره یکدیگر، نه دست ها نگاه می کنند. افرادی که در حال یادگیری ثبت نام هستند اغلب در دست امضا کننده قرار می گیرند که غیر طبیعی هستند و می توانند ارتباطات موثر را مانع شوند. این به این علت است که عبارات صورت همانند استفاده از دست ها برای ارتباط در زبان اشاره به همان اندازه مهم هستند که می توانند تاثیر زیادی بر معنای انتقال داشته باشند.
گرفتن توجه کسی
برای جلب توجه کسی ، افراد ناشنوا ممکن است کسی را در شانه قرار دهند. یا آنها ممکن است بر روی یک میز ببافند یا بر روی آن ضربه بزنند، به این ترتیب ارتعاش باعث می شود همه افراد در جدول به سمت منبع ارتعاش نگاه کنند. در یک گروه بزرگ یا کلاس درس، چشمک زدن چراغ ها را خاموش و روشن می کند، یک راه معمول برای توجه همه است.
به نظر می رسد که دستان خود را در مقابل یک چهره ناشنوا قرار دهید تا توجهتان را جلب کنند. فقط به آرامی آنها را بر روی شانه ضربه بزنید. با این حال، اگر شما بیش از حد برای شیر شیر باشید، خوب است که دست خود را ببندید. در اینجا برخی از اشتباهات رایج که مردم شنیدن هنگام تلاش برای توجه افراد ناشنوا انجام می دهند، هستند. اینها به طور کلی نامناسب یا حتی بی ادبانه هستند.
- خشمگینانه بر زمین افتادن
- روشن کردن و خاموش کردن چراغها هنگامی که شما سعی می کنید فقط توجه یک فرد را جلب کنید و نه کل گروه
- شخصیتی را که میخواهید با آن صحبت کنید را به شدت خنثی کنید
- دست راست خود را در مقابل چهره فرد قرار دهید
- دست های شخصی را دستگیر کنید تا او را متوقف کنید تا از امضای شما جلوگیری شود و به شما توجه شود (هرگز دست های ناشنوا را دستگیر نکنید - مثل کسی که دست خود را روی دهان یک فرد شنوایی قرار می دهد)
منابع:
دنیس کوکی و شارلوت بیکر شکن، زبان اشاره آمریکایی: واحدهای متنی دانشجویی 1-9، انتشارات دانشگاه گالودت، 1991، صفحه 79
Codina et. آل، "کودکان ناشنوا و شنوایی: مقایسهی توسعه چشم انداز محیطی".
واقعیت های فرهنگی ناشنوایان که شما را شگفت زده می کند. http://moonbythesea.hubpages.com/hub/Deaf-Culture-Facts