بسیاری از مزایا و معایب برای آموزش عمومی اوتیسم وجود دارد.
مدارس دولتی ملزم به ارائه آموزش رایگان برای همه کودکان آمریکایی هستند و اکثر کودکان مبتلا به اوتیسم در مدارس دولتی حضور دارند. در برخی موارد، مدرسه دولتی می تواند تنظیمات آموزشی و اجتماعی مناسب برای کودک مبتلا به اوتیسم فراهم کند. در بسیاری از موارد، مدارس دولتی محلی برای پیدا کردن یک محیط مناسب و ارائه برنامه آموزشی معنی دار تلاش می کنند.
آیا مدارس عمومی احتمالا برای فرزند شما مناسب است؟ پاسخ این است: این بستگی به کودک شما، منطقه شما، انتظارات شما و بودجه شما دارد (گزینه های دیگر کاملا گران هستند).
چگونه مدارس دولتی به کودکان مبتلا به اوتیسم آموزش می دهند؟
بسته به نیازها و توانایی های فرزندتان، احتمالا فرزند شما در یکی از این تنظیمات متوقف خواهد شد:
- کلاس درس معمولی عمومی بدون حمایت ویژه (جریان اصلی)
- کلاس های معمول کلاس عمومی با پشتیبانی (1: 1 و / یا سازگاری)
- کلاس نیمه وقت نیمه وقت، کلاس نیمه وقت نیازهای خاص کلاس درس
- کلیه نیازهای ویژه کلاس
- کلاس عمومی اوتیسم عمومی با برخی از ورودی و یا جریان اصلی
- کلاس عمومی عمومی اوتیسم بدون در نظر گرفتن و یا جریان اصلی
- منشور مدرسه
- مدرسه اجاره ای سایبری
اکثر کودکان مبتلا به اوتیسم بعضی از انواع درمان (معمولا سخنرانی، شغلی و / یا فیزیوتراپی) علاوه بر برنامه آموزشی خود را دریافت خواهند کرد.
اگر فرزند شما از لحاظ تحصیلی توانایی دارد، به همان شیوه تحصیلی خود به عنوان همسالانش آموزش داده خواهد شد. اگر او فکری متداول، یادگیری یا چالش های توجه داشته باشد، ممکن است در کلاس های "کندتر" یا در اتاق منابع آموزش داده شود. اگر علائم شدیدتری داشته باشد، برنامه او تقریبا به طور کامل از آموزش رفتاری (به جای آکادمیک) تقریبا کامل است.
در مورد مدارس عمومی برای کودکان مبتلا به اوتیسم چه خبر است؟
مزایای زیادی برای آموزش عمومی برای یک کودک مبتلا به طیف اوتیسم وجود دارد . مدرسه دولتی آزاد است. با این حال، با توجه به قانون آموزش معلولین افراد (IDEA)، آموزش عمومی بیشتر از آموزش دانشگاهی است.
- فرزند شما مبتلا به اوتیسم باید یک آموزش عمومی رایگان و مناسب (FAPE) در محیط کمترین محدود کننده (LRE) دریافت کند. این بدان معنی است که کودک شما باید حمایت های مناسب را به حداقل می رساند تا به عنوان یک محیط معمولی که می تواند اداره کند، موفق باشد.
- هر کودک مبتلا به اوتیسم در مدرسه دولتی (حتی در مداخله زودهنگام) باید یک برنامه آموزشی انفرادی (IEP) داشته باشد. در آن، شما و "تیم" خود را از منطقه، اهداف کودک خود را، نیازهای خاص و معیارهای برای اندازه گیری پیشرفت خود را جدا کنید. اگر فرزند شما به سمت جلو حرکت نکند، شما یا اعضای تیم خود می توانید جلسه ای را برای تصمیم گیری در مورد بعدی انجام دهید.
- اگر فرزند شما در یک محیط آموزشی عمومی پیشرفت کند، مدرسه دولتی یک راه عالی برای ارتباط کامل با دوستان جدید، والدین دیگر و جامعه مدرسه است.
آنچه در مورد مدارس عمومی برای کودک مبتلا به اوتیسم بسیار زیاد نیست
توضیحات بالا مدارس عمومی ممکن است به نظر برسد بهشت بر روی زمین.
اما، البته، هیچ چیز خوب نیست به نظر می رسد. حقیقت این است که، همانطور که از هر مددکار مدرسه ای می شنوید که همیشه ملاقات می کنید، "قانون نیاز به این دارد که فرزند خود را با یک Chevy و نه یک کادیلاک عرضه کنیم." در عمل، این بدان معنی است که فرزند شما مبتلا به اوتیسم به احتمال زیاد آموزش های مناسب را براساس دیدگاه دیگران نسبت به آنچه به نظر می رسد کافی است.
- در برخی موارد، آنچه ابتدا به نظر می رسد مانند یک برنامه آموزشی مناسب است واقعا نیست. یک کودک با مسائل حساس و رفتاری عظیم، هرگز در یک محیط اصلی جریان ندارد. یک کودک مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا نمی خواهد در یک کلاس درس پر از بچه های عمیقا به چالش کشیده شود. در مواردی که نسبتا شدید است، اغلب ممکن است برای تغییر به خودتان یا از طریق یک مدافع یا مدافع پیشنهادی ایجاد کنید. اغلب اوقات، نواحی مشکلی را مشاهده می کنند و تغییرات را براساس نیازهای فرد کودک شما انجام می دهند.
- شما ممکن است برنامه حمایت از اوتیسم را که توسط منطقه شما ارائه شده، دوست نداشته باشید. برخی از ولسوالی ها برنامه های ABA ( برنامه تحلیلی رفتاری کاربردی) را برای دانش آموزان مبتلا به اوتیسم خود هزینه می کنند و فقط به دلیل والدینی که از ABA ناراحت هستند و ترجیحات بالینی را ترجیح می دهند. برخی از ولسوالی ها کلاس های اوتیسم را با امکانات ادغام حسی ایجاد کرده اند و فقط پدر و مادر بسیاری را هدف قرار می دهند زیرا ترجیح می دهند فرزندشان را در یک کلاس معمولی قرار دهند.
- بچه های اوتیست اغلب اهداف قلدری را دنبال می کنند. آنها رفتار، حرکات و صدا متفاوت با همسالان خود دارند و اغلب مهارت های کلامی و اجتماعی را برای خودشان حفظ می کنند. این شگفت انگیز ترین شایع برای کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا است، زیرا احتمال بیشتری در طبقات معمول و حساس به رفتارهای قلدر وجود دارد.
- کودکان مبتلا به اوتیسم ممكن است چالش های حسی مدرسه ی معمولی را برای غفلت و ناراحتی پیدا كنند. این می تواند خسته کننده برای صرف یک روز در یک محیط بسیار با صدای بلند، روشن و شلوغ است. ایستادن در خط، مقابله با کلاس ورزشگاه و واکنش به صدای بلند می تواند بیش از حد برای برخی از کودکان باشد.
خط پایین
راه های مختلفی برای جابجایی کودکان مبتلا به اوتیسم وجود دارد و کودکان مبتلا به اوتیسم از یکدیگر متفاوت هستند. این بدان معنی است که تنها یک راه برای پیدا کردن این است که آیا فرزند شما در یک مدرسه عمومی خوب کار خواهد کرد و این را امتحان کنید. فرزند شما نیز ممکن است در یک دوره زمانی در یک محیط عمومی رشد کند و سپس به مشکلات برسد (یا برعکس). کلید موفقیت این است که ارتباط برقرار کردن با معلم (معلمین) خود، همدستان، درمانگران و مشاوران راهنمایی به طور منظم با تجربه فرزندتان ارتباط برقرار کنید.